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    开吟诵之风尚,品方言之魅力
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-05-25 12:31  ‖  查看次  ‖  
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    “远上寒山石径斜,白云深处有人家……”一首杜牧的《山行》伴着悠扬的瑞安声腔从二(4)班的教室传出,既有孩子们童稚的朗诵声悠悠入耳,还有一厚重的男中音点拨引导、循循善诱。这是一节国学课吗?

    原来是二(4)班小蜜蜂中队正响应学校开展的“家长进课堂”活动,由胡经邦同学的家长热心组织,特邀请了市语言艺术学会副会长洪一初老师走进校园、走进教室,指导小蜜蜂中队的同学们学习吟诵的技巧,感受瑞安方言的艺术魅力。

    伴随着孩子们琅琅的读书声,洪老师走进了教室,轻声询问孩子们“作为生活在瑞安的孩子们,是否会说瑞安话”,得到孩子们回答后,洪老师首先简单谈及瑞安本土语言发展变迁,并告诉同学们瑞安方言是一门韵味十足、节奏温和的语言,我们应该学会继承前人留下的宝贵财富。

    为了让同学们更好地体会瑞安方言的魅力,洪老师现场用瑞安方言吟唱了诗词,更激起了同学们的兴趣,目光随着洪老师而移动,纷纷表示期望能够尝试用家乡方言吟诵诗词。为了更好地学以致用,洪老师直接利用同学们语文课本中的《山行》一课,首先用他抑扬顿挫的声音吟诵了这首诗,然后指导同学们分句尝试用方言跟读。

    您瞧,张心悦同学读得真好听啊,同学们纷纷用钦佩的眼光看着她,听说她小时候爷爷奶奶常常教她讲方言;还有吴劲承同学,双手着后,声音婉转悦耳,洪老师还表扬他像个小诗人呢。越来越多的同学举起手来,勇敢地用瑞安方言吟诵出诗句,连班级平时比较内向的几位同学也主动举起了手,甚至还有同学想表演给同学们看的呢。
    一节课很快就过去了,但同学们吟诵的热情甚至盖过了下课的铃声,彼此之间相互练习,学习在欢笑中再次掀起高潮。洪老师最后对同学们说:“作为家乡的一员,我们有责任,也应该有热情将家乡的文化传承下去。”同学们纷纷表示愿意认真学习,为继承与弘扬乡土文化而努力。

    “……停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”虽然这仅仅只是一节课,但洪老师用他厚重的讲述与精彩的演绎告诉我们:每一缕民族文化的印记都有宝贵之所在,融入到社会生活的每一个角落,让我们体会到阳光健康的一面。

     

    就像这诗词吟诵一般,声声入耳、经久不息……



                  
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